各位老铁们好，相信很多人对我学会了做种花作文都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于我学会了做种花作文以及教我种花的老师作文的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一块儿来看看吧！

本文目录

1. 班级种花的作文怎么写
2. 教我种花的老师作文
3. 谈谈你们养花的故事

[One]、班级种花的作文怎么写

〖One〗、你好，我是【说是叫炼精】，很高兴为你解答。

〖Two〗、我的课余生活多姿多彩，最令我难以忘怀的就是那一次种花。

〖Three〗、有一天放学，我对妈妈说：“妈妈，我们种一盆花吧，家里的空气一点也不清新。”妈妈微笑地点点头。

〖Four〗、第二天妈妈就给我买了三盆花，分别是兰花、玫瑰花和茉莉花。每天放学回家，我都会去看望这三盆美丽的花儿，浇灌后的它们在微风中随风舞动，芬芳扑鼻，仿佛在微笑着对我说：“谢谢你，小主人！”我也高兴地合不扰嘴，笑呵呵的说：“不用谢！”然后才恋恋不舍地去写作业。渐渐地，花儿在我的精心培育下，长得越来越美了。它们个个多姿多彩的，十分艳丽。红像火，粉像霞，白如雪，漂亮极了。

〖Five〗、看着它们动人的身姿，我心里有说不出的高兴。

〖Six〗、慢慢地，凉爽的秋天来到了，花儿们原来娇嫩的花瓣都枯萎了。我看着一片片枯萎的花瓣，心里别提有多伤心了。这时候，妈妈悄悄地走过来，微笑着说：“没关系，花朵虽然枯萎了，但是只要明年春天一来到，它就又会像以前一样含苞欲放了，那时候的花儿一定会更加香，更加美丽的！”

〖Seven〗、我抬起头问：“真的吗？”妈妈说：“那当然了！”我听了，脸上洋溢着灿烂的笑容。

[Two]、教我种花的老师作文

〖One〗、命题作文首先要认真审题，弄清写作范围。教我种花是写的事，老师是写的人。从题目看就是写老师如何教你种花。从题目看，叙事用第一人称。

〖Two〗、第二，列出写作提纲，构建文章框架。开头应写你有一位老师，不仅教你文化知识，还教你种植花卉。中间详细写种花过程，重点突出老师如何引导你种花，注意体现老师认真细心。最后写你种花收获，对老师表达敬佩之情。

[Three]、谈谈你们养花的故事

〖One〗、我讲讲养“七姐妹”的故事吧，这是秋后临入冬的一段。

〖Two〗、七姐妹属蔷薇科，是多花蔷薇的变种，据说在19世纪初就已出现，又名“大叶野蔷薇”，常用名为“七姊妹”。羽状复叶，叶梗附近长有直立棘刺1对，通常有5枚边缘有细齿且带尖端的卵形小叶，互生。尤其突出的是，这种蔷薇的同一枝茎上通常开6-7朵花型较大的重瓣花，并且颜色从粉红、红色到紫红色，各不相同，十分华丽，同时还散发出浓郁的花香，“七姊妹”的名称也由此而来。也称十姐妹。

〖Three〗、养好七姐妹，丝毫马虎不得，我就从秋季的养护讲起，因为这是来年七姐妹繁花似锦、芬芳四溢、活力乍现的基础。

〖Four〗、深秋时节，蔷薇的叶子在冷风中片片落下，主枝、蔓枝和开花茎枝逐渐显现出来，就像神经网络一样。

〖Five〗、绿色的是当年生长的新笋，仔细观察，能发现小小的、红红的芽点，深色的是两年以上的老枝。

〖Six〗、在经络清晰的情况下，先将主干枝条重新总结，压平枝条、分层，由下往上在棚架上绑扎。这样做的目的有两个，一个是使七姐妹来年开花枝顺利生长，且层次分明；另一个是促进来年新笋蓬勃生长。接着，剪除老枝、弱化枝，减少养分消耗。以上两步骤，要戴好手套，要不然茎干上的棘刺会毫不留情地扎入手背，那个疼痛感有点像被蜜蜂蛰了一样，拔出尖刺时血也会流出来。美人都带刺！

〖Seven〗、已经长到棚顶的蔓枝，相对较软，可以编织在顶上，来年枝叶和花朵就会形成遮阴的凉棚。

〖Eight〗、以上工作完成后，注意力就要集中到根部，环根部十五公分处，挖十公分沟槽，将已经发酵腐熟的饼肥水4升倒入沟内，并用土掩盖，促进肥水渗入土壤。进入冬季时，再及时浇足上冻水，即可。

〖Nine〗、七姐妹比较耐冻，在北京不须做遮盖越冬的工作。美丽冻人啊！

〖Ten〗、其实，讲故事，不在于工作的复杂，而是在于你在呵护她们时，那种心灵的交流和一份恬静。七姐妹是有生命的，也是非常美艳的，像家人似的，一定要呵护倍至。开春时节，你只要用涓涓清流注入她的根部，她就还你华贵芬芳。

文章到此结束，如果本次分享的我学会了做种花作文和教我种花的老师作文的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！